Урок 2 — транскрипция

С чего начать изучение английского?

1. Начните с карточек-слов. Каждый день пробегайте по 20-100 слов.
2. Через пару недель можете легко переходить к грамматике. У нас выложен упрощенный вариант английской грамматики для новичков. Там совсем немного и написано доступно. Управитесь за 3-5 дней.
3. Дальше беремся за самоучитель. Он большой, но легкий — на первых уроках вообще всё разжевано, для чайников. А самое главное самоучитель с аудио.
4. Для закрепления восприятия на слух переходим к аудио-курсам. Уровень чуть выше, чем в первых уроках самоучителя.
5. Не забываем про статьи, картинки с переводом, интересные видео и нашу группу Вконтакте

Данный сайт представляет подборку материалов по английскому языку для начинающих. Документы и программы являются компиляцией материалов, которые собирались студентами и аспирантами МГУ, заинтересованными в свободном владении английским языком. Итак, Вам предоставляется уникальная возможность глубже проникнуть в мир английского языка совершенно .

Как печатать по-китайски (зная pīnyīn)

1) Скачиваем Google Pinyin по этой ссылке.

2) Устанавливаем. (На всякий случай снимите все галочки, кто знает, что там написано )

3) Дополнительная раскладка должна быть добавлена к текущим. Проверяем. Панель управления – Язык и региональные стандарты – Изменить клавиатуру.

4) Если вы удалили раскладку, можете ее добавить заново. Нажимаем «Добавить». Выбираем, нажимаем «ОК».

5) Теперь, зная pīnyīn, вы можете без проблем набирать любые китайские иероглифы.
Например, после ввода «nihao» нажмите пробел, и то, что было выделено синим цветом будет отображено: 你好. Если же нажмете Enter, результатом будет просто «ni hao».

Для знающих

• Урок 1

  learnenglish.britishcouncil.org/en/english-grammar тот самый сайт от British Council, где можно почитать правила на английском и попрактиковать грамматику, выбрав нужную категорию. На сайте есть и много другой полезной информации, а также игры на английском и подготовка к экзаменам. Минусы: сайт позиционируется, как предназначенный для всех уровней, но при этом полностью на английском.

• www.grammarly.com/blog/thank-you-email-after-interview интересный и подробный блог на тему грамматики от популярного сервиса Grammarly. Можно найти много полезной информации на тему грамматики, письма и современного сленга. Минусы: нет заданий на закрепление правил.

• www.engvid.com/topic/grammar крутой сайт от целого коллектива преподавателей с видео-пояснениями и веселой манерой подачи правил грамматики. Есть упражнения на закрепление и разбивка по темам.Минусы: сайт полностью на английском, поэтому некоторые детали придется уточнять при помощи словарей.

• www.englishgrammar.org сайт удобно разделен на категории: времена, существительные, глаголы, предлоги и остальные темы грамматики. На сайте также можно найти видеоуроки и, если у вас нет постоянного доступа к интернету, задания и правила можно загрузить на компьютер или телефон.Минусы: сайт может показаться сложным для начинающих изучать английский.

• www.ego4u.com здесь находятся правила, примеры и упражнения, а также разделение на уровни сложности. Отличительная черта этого ресурса — после каждой темы есть пример использования правила не просто в предложении, а в художественном тексте.Минусы: достаточно сложен даже для пользователей с высоким уровнем знания языка.

Глагол to be — основа английского языка для начинающих

Но прежде, чем разбираться с формами глаголов и группами времен, можно научиться составлять коротенькие предложения с глаголом to be (быть). При помощи этого глагола можно назвать себя:

I am Lima. – Я – Лима.

И рассказать о своем роде занятий:

I am a student. – Я – студент.

с ним можно описать внешность и характер:

He is tall. – Он высокий.

We are kind. – Мы добрые.

предметы:

The boxes are green. – Ящики зеленые.

и погоду:

It was rainy. – Был дождь.

To be нужен, чтобы назвать возраст:

He is 25. – Ему двадцать пять (лет).

То есть при помощи одного единственного глагола можно составить множество предложений основных разговорных тем.

Важный момент, который нужно помнить: в английском предложении обязательно должна быть полная основа – подлежащее и сказуемое. Даже если в русском варианте один из них пропущен. Если в приведенных выше примерах сравнить английское предложение и русский перевод, это нетрудно заметить. Именно поэтому люди, которые лишь начинают постигать азы английского, часто составляют предложения с глаголом to be в настоящем времени с ошибкой – о нем просто забывают, потому что в русском варианте его нет.

У глагола to be в настоящем времени целых три формы – is, am и are. Выбор формы зависит от местоимения или существительного, к которому он относится.

Единственное число	Множественное число
I (я)	am	We (мы)	are
You (ты)	are	You (вы)	are
He (он) She (она) It (он, она, оно)	is	They (are)	are

Прослушать диалог с переводом

Excuse me, where can I get a taxi?	Простите, где я могу поймать такси?
Could you tell me where a subway-station is?	Вы не подскажете, где метро?
Do you know where the nearest bus stop is?	Вы не знаете, где ближайшая автобусная остановка?
Excuse me, where can I buy a subway-map?- a newspaper?	Простите, где я могу купить карту метро? — газету?
Most likely you can get a taxi only in Manhattan	Скорее всего Вы сможете поймать такси только в Манхэттене
Here in Brooklyn you better call a car-service	Здесь, в Бруклине, Вам лучше обратиться в службу такси
How do I do it?	Как это сделать?
You can get a Yellow Pages or call information for any car-service number in the area	Вы можете взять справочник или позвонить в информацию и попросить телефон любой местной службы такси
The bus-stop is one block away- right on the corner- just around the corner	Автобусная остановка в одном квартале отсюда- прямо на углу- сразу за углом
Go straight all the Way	Идите все время прямо
Turn right at the next block	На следующем квартале поверните направо
You should go straight, then turn left	Идите прямо, потом сверните налево
How do I get to Queens from here?	Вы не знаете, как добраться до Квинса отсюда?
You should take the N-train, or the RR	Вы должны сесть на Н или АРАР
How can I find Roosevelt Avenue and 58th street?	Как мне найти Рузвельт авеню и 58-ю улицу?
Oh, that’s «Woodside Ave». You should get off at Woodside Ave. Take the RR to Woodside Ave	А, это станция «Вудсайд авеню». Вы должны сойти на Вудсайд авеню. Сядьте на RR до Вудсайд авеню
How can I get to the grocery-store?	Как добраться до овощного магазина?
How do I get to the supermarket?- post-office?- hospital?	Как добраться до супермаркета?- до почты?- до больницы?
Am I right for the Zoo?- unemployment office	Я правильно иду к зоопарку?- к конторе по Безработице?
Excuse me, how can I get to 14th street and 5th Ave?	Простите, как мне добраться до 14-й улицы и 5-й авеню?
Take the D-train, then change for the N at Decalb Ave to Union Square	Сядьте на Д-поезд, сделайте пересадку на Декалб-авеню до Юнион-Сквера
Is that a nice neighborhood?	Это хороший район?
Oh, yes, that’s an excellent neighborhood!	О, да, это отличный район!
That’s a Black-neighborhood — Spanish-neighborhood	Это чёрный район — испанский район
Don’t litter	Не сори (litter — мелкий мусор)
It’s a very dirty neighborhood	Это очень грязный район
Keep the city clean	Не загрязняйте город
We are lost, can you help us to find Lincoln Center?- Brooklyn College?	Мы заблудились. Вы не поможете нам найти Линкольн-Центр?- Бруклинский Колледж?
Where can we get some coffee around here?	Где мы здесь можем посидеть за чашечкой кофе?
Is there an inexpensive coffee-shop around?	Есть ли где-нибудь неподалеку недорогое кафе?
Where can we get some snacks?	Где мы можем перекусить?
It’s too far to walk	Это очень далеко идти
My God, what a filthy area!	Господи, что за омерзительный район!
It’s a nice, green area!	Это милый, зеленый район
Can you change a dollar for me, please?	Не могли бы Вы разменять доллар?
Would you change a hundred-dollar bill?	Вы не разменяете стодолларовый билет?
How many blocks away is the movie-theater?- Bedford Avenue?	В скольких кварталах отсюда кинотеатр?- Бэдфорд авеню?
Is it far to the hospital?	Далеко ли до больницы?
It is very far from the hospital	Это очень далеко от больницы
Is it far from the bus-stop?	Это далеко от остановки автобуса?
Well, it’s a long walk. Well, it’s quite a walk	Да, это далеко идти. Это порядочная дистанция
Am I right for the Welfare-Center?	Я правильно иду к Велфер-центру?
How far is the shoe-store?	Далеко ли до обувного магазина?
You should go straight two blocks, then turn left, you will see it there	Идите прямо два квартала, потом поверните налево, там увидите магазин
Turn right at the next comer, and go straight all the way	На следующем углу поверните направо, а потом идите всё время прямо
Is there a department-store nearby?	Есть ли неподалеку какой-нибудь универмаг?
Yes, it’s right here, you see that big building?	Да ,здесь рядом, видите то высотное здание?
There is no entrance this way	Здесь нет входа
Where is the exit?	Где выход?

  
Знакомство →

Буквосочетания ar, or, er, ir, ur, yr

Буквосочетания ar, or, er, ir, ur, yr также читаются по правилам, в зависимости от того, в ударном они слоге находятся или в безударном. R во всех этих случаях читается только в американском варианте, поэтому если вам так сильно хочется её произносить, хотя бы убедитесь, что вы делаете это правильно, потому что русскую «р» на месте «r» произносить нельзя, будет сильно резать уши. Рекомендую произносить её по британскому варианту, т.е. вообще не произносить. Ниже озвучено британцами.

ar

Буквосочетание ar в слоге под ударением читается как /ɑː/: car /kɑː/, guitar /gɪ’tɑː/, charm /ʧɑːm/, article /’ɑːtɪkl/, stark /stɑːk/

or

Буквосочетание or под ударением читается как /ɔː/: orb /ɔːb/, door /dɔː/, sport /spɔːt/, horse /hɔːs/, important /ɪm’pɔːtənt/

er, ir, ur, yr

Буквосочетания er, ir, ur, yr под ударением читаются как /ɜː/: fur /fɜː/, her /hɜː/, birth /bɜːθ/, myrtle /’mɜːtl/, determine /dɪ’tɜːmɪn/

В безударном слоге буквосочетания ar, or, er, ir, ur, yr читаются как /ǝ/. Так говорит правило, и так пишут в словарях. Однако, как показывает практика, буквосочетание ar часто произносят с кратким «а», а не с /ǝ/

Просто обращайте на это внимание. Примеры:

similar /’sɪmɪlə/, popular /’pɔpjulə/, doctor /’dɔktə/, summer /’sʌmə/, pursue /pə’sjuː/

Осталось ещё одно правило по этой теме. Все устали уже, наверное, от этих правил, поэтому запишем кратко: буква — транскрипция — примеры. Речь идёт о слогах под ударением. В безударных слогах это правило тоже работает, но не всегда, хотя так сказать можно про любое правило в английском, если вы помните предыдущий урок…

гласная + r + гласная

A — /eə/ — hare /heə/, wary /’weərɪ/, canary /kə’neərɪ/, scare /skeə/, nightmare /’naɪtmeə/

E — /ɪə/ — here /hɪə/, sphere /sfɪə/, atmosphere /’ætməsfɪə/, sincere /sɪn’sɪə/, interfere /ˌɪntə’fɪə/

I, Y — /aɪə/ — fire /’faɪə/, tyre /’taɪə/, acquire /ə’kwaɪə/, sapphire /’sæfaɪə/, requirement /rɪ’kwaɪəmənt/

O — /ɔː/ — more /mɔː/, sore /sɔː/, shore /ʃɔː/, implore /ɪm’plɔː/, explore /ɪk’splɔː/

U — /juə/ — pure /pjuə/, cure /kjuə/, manicure /’mænɪkjuə/, secure /sɪ’kjuə/, mature /mə’ʧuə/

Обратите внимание, что эти примеры, в основном, оканчиваются на гласную ‘e’, которая не произносится. Если же на месте этой гласной оказывается другая, в т.ч

‘y’, то она произносится вместе с ‘r’ (см. ‘wary’ и ‘canary’).

Итак, мы выучили 4 типа слогов в английском языке: I — открытый, II — закрытый, III — гласный + r, IV — гласный + r + гласный. Вот шпаргалка по пройденному материалу:

4 типа слогов

Буквы	Типы слогов
I	II	III	IV
A a	/ei/	take	/æ/	cat	/ɑ:/	car	/eə/	hare
E e	/i:/	he	/е/	men	/ɜ:/	her	/ɪə/	here
I iY y	/aɪ/	icespy	/ɪ/	biggym	/ɜ:/	birthmyrtle	/aɪə/	firetyre
O o	/oʊ/	go	/ɔ/	dog	/ɔ:/	orb	/ɔ:/	more
U u	/ju:/	use	/ʌ/	fun	/ɜ:/	fur	/juə/	pure

Упражнения

Упражнение 1. Прочитайте слова:

a) различая открытый и закрытый слоги (I и II тип слогов)

Ate, bat, crystal, dusk, dyke, Eden, elk, hide, home, husk, kite, lake, letter, me, mule, note, pipe, red, spike, Sunday, titan, yellow.

b) различая III и IV тип слогов

Army, dare, dire, dirt, fire, hare, horn, implore, interfere, mare, more, requirement /rɪ’kw-/, secure, star, stare, surf, term, tired, university /-siti/, wary.

Упражнение 2. Распределите слова по 4-м группам, в зависимости от типа слога. Ударная гласная иногда выделена жирным шрифтом. Это подсказка. Если слово сложное, но подсказки нет, значит, ответ уже был где-то в уроке. Если вы внимательно изучали урок, то вы интуитивно сделаете правильный выбор.

acquire, agent, before, burn, byte, canary, capable, certain, clock, core, dinosaur, explore, flirt, guitar, hygiene, important, interesting, language, little, Mary, mature, myrtle, perfect, pocket, pupil, rhythm, Russian, shore, simplify, theme, third, tyre, understand, universe, urgent, vacation, wary, wedding, whale, worth.

PuzzleEnglish

Puzzle-english.com — сайт для обучения языкам через пополнение словарного запаса по собственной игровой программе. Последняя представляет собой составление персонального словаря (одного или нескольких по темам) с активным упором на нормы грамматики. Такой личный разговорник обеспечит знания по направлениям, важным для конкретного пользователя.
 
При этом владелец онлайн-словаря может отслеживать прогресс своего обучения, проходя тесты по выбранным им же словам. В отдельные разделы сайта вынесены игры, подкасты, видео. Есть возможно практики речи с виртуальным собеседником. Бесплатные приложения для iOS и Android телефонов.
 

Как быть вежливым

Introductions	Как представлять себя и других
При знакомстве людей обычно представляют друг другу:
Let me introduce my friend Mr Black.	Разрешите мне представить Вам моего друга мистера Блейка.
Let me introduce my wife.	Разрешите мне представить Вам мою жену.
Meet my husband.	Познакомьтесь c моим мужем.
Meet my friend Mrs White.	Познакомьтесь с моим другом миссис Уайт.
This is my friend John.	Это мой друг Джон.
Если Вам приходится самому представляться, можно сказать:
Let me introduce myself.	Позвольте представиться.
My name is John Brown.	Меня зовут Джон Браун.
I am Judy Batt.	Я (меня зовут) Джуди Бэтт.
В ответ Вы можете услышать:
I am glad to meet you.	Рад(а) с Вами познакомиться.
I am happy to meet you.	Cчастлив(а) с Вами познакомиться.
I am pleased to meet you.	Приятно познакомиться.
Nice to meet you.	Приятно познакомиться.
How do you do.	Здравствуйте. (говорится только при первом знакомстве!)
Greetings	Приветствия
Люди,знакомые между собой, приветствуют друг друга следующим образом:
Good morning!	Доброе утро! (до полудня)
Morning!
Good afternoon!	Добрый день! (после полудня)
Good evening!	Добрый вечер! (после 6 часов вечера)
Hello!	Привет!
Hi! How are you?	Привет! Как дела? Как поживаете?
Fine, thanks. And you?	Спасибо, хорошо. А Вы?
And how are you?
Very well too, thanks.	Тоже хорошо.
Very well too, thank you.
Glad to see you again!	Рад Вас видеть!
Nice to see you again!
I haven’t seen you for ages!	Не видел Вас целую вечность! (Сто лет Вас не видел)
Farewells	Прощание
Прощаясь, люди говорят друг другу
Good-bye!	До свидания!
Bye-bye!	Пока!
Bye!
Cheerio!
Good night!	Доброй ночи!
See you later.	Увидимся позже.
See you tomorrow.	Увидимся завтра.
See you on Friday.	Увидимся в пятницу.
See you next week.	Увидимся на следующей неделе.
See you in a week.	Увидимся через неделю.
See you soon.	До скорой встречи! (Скоро увидимся!)
Good luck!	Счастливо! (Желаю удачи!)

Попробуйте пройти небольшой тест

Заполните пропуски в предложениях.

Пропавшие слова 4
Выберете недостающие слова в предложениях:

1. I’m afraid there isn’t spaceroomplaces in the car for everyone.

2. I stopped to smokefinished with smokingstopped smoking three years ago.

3. Excuse me, have you got the firea lightmatch, please?

4. I like your hat, Julie. It really passessuitsshows you.

5. Is there wine enoughenough wineenough of wjne for everyone?

6. Do you mind if I open the window? Yes. of course.No, of course not.No, thank you.

7. Don’t go yet. I’m just going to makecookboil some coffee.

8. I I’ve got a very good workprofessionjob with the BBC.

9. I can’t see. Would you change placechange the placechange places with me?

10. The travelcrossingjourney from London to Edinburgh was very tiring.

Пропавшие слова 5
Выберете одно слово из данных в скобках, которое лучше всего завершит предложение.

1. Turn on the lighterlightlampshade (lighter, light, lampshade), please. It’s very dark in here.

2. She went to the greengrocer’s to buy some cheesebreadapples (cheese, bread, apples).

3. David is married to my father’s sister. He’s my cousinbrotheruncle (cousin, brother, uncle).

4. We usually watchlooksee (watch, look, see) television in the evenings.

5. After running a marathon. Jane felt really angrytiredfriendly (angry, tired, friendly).

6. My uncle buys and sells houses and flats. He’s a receptionista salesmanan estate agent (a receptionist, a salesman, an estate agent).

7. Anne is very good atwithin (at, with, in) tennis.

8. I feel thirstyhungrylonely (hungry, thirsty, lonely). I think I’ll make myself a sandwich.

9. We rodecaughtgot in (rode, caught, got in) the last bus home.

Пропавшие слова 5-1
Продолжаем выбирать одно слово из данных в скобках, которое лучше всего завершит предложение.

1. Water usually thawshardensfreezes (thaws, hardens, freezes) when the temperature goes below zero.

2. «There are lots of things to eat on the table,» Mary told her guests. «So please help yourselfyourselvesmyself (yourself, yourselves, myself).»

3. I usually have a boiled eggplatecoffee (egg, plate, coffee) for breakfast.

4. Her work is very good. She makes smallfewlittle (small, few, little) mistakes.

5. The little boy dancedjumpedcycled (danced, jumped, cycled) over the stream.

6. Christine looked in the mirror as she brushedmadechanged (brushed, made, changed) her hair.

7. I haven’t getwrittenused (get, written, used) a letter for a long time.

8. «I’ve just got married.» «Really? You’re welcome!Cheers!Congratulations! (You’re welcome!, Cheers!, Congratulations!)»

9. Her brothers, Tom and Jerry, were born on the same day. They were pairspartnerstwins (pairs, partners, twins).

Мне нравится4Не нравится

Еще больше упражнений Ну как, понравились упражнения, если да, то еще больше упражнений на грамматику английского языка, интересные кроссворды, онлайн карточки для изучения новых слов!

Возможно было интересно: В каких странах говорят на английском языке

Полезные фразы

Excuse me, please…	Простите (извините), пожалуйста…(при обращении к кому-то с просьбой)
I’m sorry.	Извините. (Простите.) (при извинении)
That’s right.	Да, это так.
True.	Правильно.
You’re quite right.	Вы совершенно правы.
I’m afraid not.	Боюсь, что нет.
I’m afraid, you’re wrong.	Боюсь, что Вы неправы.
Not quite.	Не совсем.
Oh no, not at all.	Что Вы! Вовсе нет!
Let me think…	Дайте подумать…
What do you mean?	Что Вы им те в виду?
Why not?	Почему бы и нет?
Don’t you understand?	Разве Вы не понимаете?
Don’t you see?
You know…	Вы знаете…
You see…	Видите ли… (Дело в том…)
I see…	Понятно. (Понимаю.)
And last but not least…	И последний, но не последний по значимости…
Do you want a clue?	Хотите подсказку?
Let me give you a clue.	Давайте я Вам подскажу.
You’re getting warmer.	Уже теплее (ближе к правильному ответу).
I give up.	Я сдаюсь.
All right.	Хорошо.
Okey.	Ладно.
How interesting!	Как интересно!

  
Урок 2 →

BeginEnglish

Бесплатный самоучитель Begin-english.ru, создатели которого обещают за месяц поднять знания до уровня, позволяющего понимать чужую речь, выражать собственные мысли, переводить текстовую информацию. Но путь к такому прогрессу простым не будет: заниматься надо ежедневно, проходя несколько мини-занятий в день; причем каждый урок (а их на ресурсе 146) нужно будет отрабатывать десятки раз, пока аудио из него не будет «звучать в голове».
 
Навигация ресурса простая, уроки также выстроены по несложной схеме: необходимо прочесть текстовый диалог на English, посмотреть его перевод на русский, прослушать mp3-файл с правильным произношением, затем ознакомиться с объяснениями по теме и выполнить закрепляющие упражнения. Для тех, кто не готов обучаться в подобном режиме, предлагается начать не с уроков с диалогами, а со слов-карточек с произношением.
 

Как зарегистрироваться на сайте? Зачем?

В большинстве случаев регистрироваться не нужно. А зачем нужно? Пока только для 2х случаев:

1. Чтобы задать вопрос в нижнем блоке комментариев (см. также Куда задать вопрос?)
2. Возможно, изменилась информация на сайте. Для зарегистрированных пользователей она обновляется сразу же, а для остальных — в течение 24ч. Но это редкий повод для регистрации.

Зарегистрироваться можно только через компьютер.

Если вы всё-таки зарегистрировались, авторизоваться на сайте можно только на этой странице. Это сделано для того, чтобы кнопка входа не сбивала с толку тех, кто на сайте впервые. Многим людям почему-то сразу хочется идти регистрироваться, вместо того, чтобы начать учить уроки, видимо, другие сайты научили их плохим привычкам…

Топ 10 лучших онлайн-самоучителей английского языка

Английский — родной язык для 380 миллионов жителей планеты, еще больше людей владеет им как иностранным. Его изучение — популярнейшее направление самообразования и у русскоговорящих пользователей уже хотя бы потому, что эти знания могут повысить заработок многих из них на 20-30%. А если добавить к карьерным перспективам возможность путешествовать по миру, не испытывая затруднений в общении, то мотивация становится более чем очевидной.

Осваивать его можно с нуля по разным методикам, среди самых востребованных — бесплатные онлайн-самоучители. Знакомимся с теми, чья эффективность проверена большим количеством пользователей.

Did you know

The polite way of addressing somebody older or whom you don’t know very well is by name and patronymic. The patronymic is formed from one’s father’s name with different endings for a man or woman. In the dialogues you met Anna Sergeevna. Sergeevna indicates that she is ’the daughter of Sergey’. Her brother Nikolai would be Nikolai Sergeevich.

There are titles like our ‘Mr’ or ‘Mrs’ in Russian. However, these have traditionally been used when addressing foreigners. Other titles, some in common usage before the 1917 revolution, are beginning to reappear, but it is too early to judge whether these will endure.

You will probably have noticed that the patronymic is not always used. It would not be used in addressing a child or young adult, and probably only used on formal occasions about a person in his or her 20s or 30s. Instead the first name only, or, more probably, a shortened form, is used (Katya for example is the short form of Yekaterina).

It all depends very much on the situation and on how well you know a person. This may not be of great comfort to beginners, but in fact you shouldn’t have much problem. Listen to how a person introduces him or herself. And if you can’t make it out the first time, you can always ask them again:

Извините, пожалуйста, как вас зовут? Sorry, what is your name?

Заместитель главного редактора газеты «Московские новости»
Москва, Тверская ул., 16/2	229-82-18

Yuri BANDOURADeputy Editor-in-Chief «Moscow News» newspaper
16/2 Tverskaya St., Moscow	tel: 229-82-18

Have you ever tried reading a Russian novel and had the strange sensation that characters are multiplying before your eyes? They’re not! Since it is not always easy to match up a name with its short form, here are some of the more common Russian names.

Women’s names

Full name	Short form
YelenaNatal’yaOl’gaIrinaAnnaSvetlana	Lyena NatashaOlyaIraAnya Svyeta

Men’s names

Full name	Short form
SergeyAlekseiAleksandrVladimirIvan	SeryozhaAlyoshaSashaVolodyaVanya

This is by no means a definitive list. A name may have a number of possible short forms, as well as other forms used for expressing affection, etc. (Lyenachka, Natashenka and many more).

КИСИН Борис Михайлович Кандидат технических наук
Москва, 119034Хилков переулок, 1/2	Тел. 233-46-81203-05-40

Research Complex «Textile»BORIS M. KISINCand. Sc. (Technology)
1/2 Hilkov Lane,Moscow 119034	Tel. 233-46-81203-05-40

Повторение и объяснения

1. Вернитесь еще раз к объяснениям из уроков 22-27. Если что-то забыли, перечитайте этот материал еще раз.
2. В уроке 232 мы познакомились с глаголами саn — мочь, быть в состоянии и may — мочь, иметь возможность. Эти глаголы используются для создания вопросительных и
   отрицательных конструкций. Can имеет две формы отрицания -can’t и cannot. Глаголы can, may употребляются в одной форме — третьего лица единственного числа простого настоящего времени без окончания -s, -es. После них ставится инфинитив без частицы to, напр.: Не can go, Can she go? She can’t (cannot) go. You may talk. May I talk? You may not.
3. Посмотрим, сколько мы знаем оборотов с глаголом to be: to be… years old, to be well / not well / all right, to be in / off, to be right / wrong, to be cold/hot, to be afraid, to be scared. to be sleepy, to be hungry — быть голодным, to be thirsty — испытывать жажду, желание выпить что-либо.
4. Повторим использование предлогов: at — на, при, в, у — употребляем при определении времени — at nine или положения в пространстве — at the post-office, at school, at home; from значит из — from London, а также от — from Monday или от… до в связке с to — from nine to eight; to -до, на, в направлении — предполагает какое-то движение -to the post-office — на почту (иду на почту); on — на — on the bed, но и в в конструкциях с существительными, обозначающими дни недели — on Monday; in — в — in the office, in Judy, come in.
5. Еще раз повторим использование much и many — много. Much и противоположное ему по значению слово little употребляются с вещественными существительными. Many и его семантическое противопоставление few используются с существительными, поддающимися пересчету. Many и much чаще всего встречаются в вопросительных и отрицательных предложениях. В утвердительных конструкциях употребляется оборот a lot of — независимо от того, какими — вещественными или невещественными — существительными он управляет. А little значит немного, a few — несколько.
6. Артикль the (см. урок 14, объяснение5) используем тогда, когда наш собеседник знает, о каком предмете, лице или явлении идет речь, напр.: I like wine but not the wine he gives me — Я люблю вино, но не (то) вино, которое он мне дает.
7. Следует запомнить следующие предложения и выражения: Never mind — Ничего страшного, не беспокойтесь. I’m freezing — Мне холодно; I’m afraid I’m late — боюсь, что я опоздал; You’re right — Ты прав; Do you mind if I smoke? — Ты позволишь, я закурю; I haven’t got a coat — У меня нет пальто.

← Урок 27      
Урок 29 →

Порядок прохождения курса

Материал в уроке расположен строго в том порядке, в котором его нужно изучать. Другими словами, надо сначала прочитать грамматические пояснения, тщательно продумать все примеры и сравнить их с переводом этих примеров, который дается там же.

Разделы словообразования изучаются в том же порядке.

Идущие за ними упражнения в чтении обязательно нужно выполнять вслух.

После этого следует переходить к изучению текста, который является центром урока. К тексту следует обращаться повторно до полного усвоения его содержания. Рекомендуется сначала прочитать текст про себя, обращаясь за справками к словарю и примечаниям, которые даются сразу после текста, и возвращаясь, в случае надобности, к грамматическим разделам. Добившись полного и точного понимания текста, перечитайте его еще раз (желательно вслух), переведите устно, а если позволяет время, то и письменно.

После этого нужно прочитать раздел, посвященный анализу слов (он дается в каждом уроке начиная с восьмого), и выучить новые слова. Это особенно трудоемкая, но абсолютно необходимая работа. Упражнения, содействующие запоминанию слов, вы найдете в каждом уроке

Особенно важно постоянно повторять слова пройденных уроков как путем чтения текстов, так и всеми другими способами. О том, как проводить эту работу, говорится подробно в уроке 6 (раздел «О запоминании слов»)

После этого приступайте к выполнению упражнений. Делайте их в том порядке, в котором они приведены в самоучителе. Выполнять их нужно письменно, если нет указания об устном выполнении данного упражнения. Пропускать упражнения не рекомендуется.

Контрольные работы по каждому уроку тоже выполняются письменно (кроме тех заданий, где есть указание об их устном выполнении).

Правильность выполнения контрольных работ обязательно проверьте по ключу к контрольным работам и исправьте ошибки, если они есть.

До перехода к следующему уроку надо выполнить повторительные задания, которые даются после контрольных работ (начиная с урока 2). Попутно восполняйте и все обнаружившиеся пробелы в знаниях.

Раздел «Дополнительный материал для устной речи» (уроки 4-18) является факультативным (необязательным). Просматривайте его и выбирайте то, что вы сочтете нужным. Встречающиеся в этих разделах слова включены в словарь самоучителя, но не считаются необходимыми для дальнейшего прохождения курса. Например, в факультативном материале к уроку 8 встретилось слово German немецкий, но в уроке 24 оно выделено как новое. Другими словами, незнание слов этого раздела не мешает изучению основного материала.

Из материала для дополнительного чтения (уроки 8-25) выбирайте тексты по своему усмотрению. В этот раздел включены газетные сообщения, научно-популярные заметки, анекдоты, стихи, пословицы, поговорки, распространенные цитаты. Выбирайте для чтения то, что вам покажется интересным или полезным. Основные слова этого раздела также включены в словарь самоучителя, а менее распространенные слова и выражения объясняются в самих этих разделах (в примечаниях или в самом тексте).

Для занятий заведите себе общую тетрадь, чтобы можно было возвращаться к выполненным упражнениям. Писать на отдельных листках не рекомендуется. Для слов нужна отдельная тетрадь, алфавитный блокнот или карточки (указания по ведению словаря см. в уроке 6).

При изучении шести последних уроков самоучителя вам будет нужен общий англо-русский словарь. Указания, как им пользоваться, даны в уроке 21.

Дальнейшие методические указания вы найдете в самих уроках. Заниматься надо регулярно. Каждый урок рассчитан в среднем на две-три недели работы при занятиях три раза в неделю по часу-полтора. Если вы сможете заниматься по часу пять раз в неделю, будет еще лучше. Помните, однако, что эти 4-5 часов занятий в неделю вы не сможете восполнить занятиями по пять часов один раз в неделю, в выходной день. Такая работа будет гораздо менее эффективной, так как от занятия к занятию вы будете забывать часть пройденного и в общей сложности потратите гораздо больше времени.